• 核心思想

聖經非常明確的告訴我們，門徒得救被呼召，有一個偉大的使命就是為了要使萬民都能作主的門徒，門徒之所以願意為了傳福音，付上高昂的代價，是因為他們看見屬天價值的珍貴，那教會作為上帝在地上的代表，就要有能力成全門徒，完成傳福音的大使命，這個成全的過程就是門徒訓練。

教會應當要為每一位門徒，規劃一條從不信到信，從初信到能夠有能力，完成傳福音大使命的一條門徒成長之路，這條路就是幸福門訓系統，一方面讓門徒在幸福小組的福音現場，接受操練實務的演練，另一方面在兩年課程中接受屬天價值的烙印，因此就產生既會生又會養的門徒領袖。

戰士永遠脫離不了戰場，就像門徒永遠脫離不了福音的禾場。上帝呼召我們，不只是來打仗的，而是要我們來打勝仗，門徒唯有在福音的戰場上，我們才有機會打勝仗。

• 基本概念

1. 門訓是過程：
   既稱之為「訓練」，就表示它只是過程，那目的是什麼呢？必須先確認目的，再由目的來決定訓練內容。因此，門徒訓練就是得知道門徒要做什麼？然後知道教會要成全門徒什麼？
2. 門訓要扁平化：
   把平凡人訓練成可以做偉大事的人，讓每個門徒都很會傳福音，這就是扁平化。
3. 門訓要使命化：
   初信門徒的情況：(1)  不知道使命　(2)  沒有完成使命的能力
   門徒訓練就是要在門徒身上教導、烙印使命的責任與價值。
4. 門徒訓練要與福音合體：
   教會需要為門徒規劃一條從不信到信、從初信到有能力去完成使命的成長之路。因此，門徒訓練必須與福音合體，絕不可能離開福音第一現場，只靠學問的研究來達成。

   ---

•  幸福門訓系統的目標－學耶穌的樣式

幸福小組是教會的火車頭事工，而幸福門訓系統則提供了幸福小組支持的動力，門訓系統與幸福小組的結合，帶來了福音的果效，幸福門訓系統的終極目標，就是學耶穌的樣式，學耶穌的樣式是什麼意思呢？

1. 學耶穌做人，操練自我屬靈品格與能力。
2. 學耶穌做事，宣講福音、帶領門徒、牧養群羊。

這兩者又互為因果，當我們人品對了，福音就傳得出去了。

• 幸福門訓四大內涵

1. 屬天價值：
   寶貝就是值錢的東西，因為講的是天國的寶貝，所以就是屬天價值。寶貝藏在地裡並非具體可見，因此只能用信心來確認。另一個比喻是看得見的好珠子，看得到的東西不需運用信心，但要能「識貨」才不會買到假的。價值決定了我們人生的優先次序，唯有真正看見屬天價值的門徒，才願意付上一生的代價去實踐大使命。
2. 福音使命：
   使命是一生都要做，而且要做得很有品質的事。
3. 佈道訓練：
   門訓要跟福音合體才會成功，幸福小組現場就是福音的戰場，這才是一個真正的佈道訓練。
4. 真理根基：
   屬靈知識很重要，但知識的目的是什麼？是為了可以準確回應上帝的呼召。聽見耶穌的話並且去行的，才能算是擁有根基。而只懂知識卻不去行的，叫作「沒有根基」。

   ---

• 幸福門訓系統之架構

幸福門訓系統分為四個階段，分別為門徒學校上、門徒學校下、幸福大學上、幸福大學下。其中在門徒學校上之前，先有全人更新營會，目的是醫治門徒信主前，在生命成長過程中所受到的傷害，並且在課程的最後領受聖靈充滿，經歷又真又活的上帝；在幸福大學下之後有好牧人營會，目標是訓練門徒成為領袖。

第一階段－門徒學校上：

建立門徒信仰的基本架構，使門徒認識上帝、明白救恩、歸屬小組、委身教會，建立信仰的五大確信，培養基本屬靈生活習慣。

第二階段－門徒學校下：
讓門徒明白當門徒的本分與責任，領受傳福音的使命，烙印天國的價值，成為幸福小組的同工。

第三階段－幸福大學上：
建立一個能明確知道且領受上帝的呼召，認定基督主權，且順服及直奔異象的門徒，使之成為幸福小組的福長。

第四階段－幸福大學下：
建立門徒能看見天國價值，願意一生委身福音使命，承擔細胞小組職分的忠心門徒，也就是成為細胞小組的小組長。